支教大学生给农村孩子打开通往科学圣殿的大门
支教大学生给农村孩子打开通往科学圣殿的大门
支教大学生给农村孩子打开通往科学圣殿的大门中青报·中青网记者(jìzhě) 潘志贤 通讯员 杨丰硕
“瞧!我的‘AI小画家’听懂指令啦(la)!”
“原来甜甜圈(quān)和茶杯在拓扑魔法里是‘双胞胎’!”
7月3日,一阵阵充满惊叹的欢呼与(yǔ)热烈(rèliè)探讨,从河南省方城县赵河镇任庄小学的科学课堂中不断飘出。
暑假伊始,河南师范大学“方田育青禾”爱心支教(zhījiào)服务团便扎根该校(gāixiào),开启了课程多元的暑期夏令营。
7月3日,活动(huódòng)第一天,“方田育青禾(qīnghé)”支教团紧扣(jǐnkòu)“科学点燃梦想,智慧启迪未来(wèilái)”主题,精心打造了“探索人工智能的奇妙世界”“编程大冒险——给电脑(diànnǎo)下指令的小魔法”“天文科学大趣味”“人类进化起源研究”“探索世界地理的秘密”“数学魔法师:有趣的拓扑学”六大特色课程。
图为河南师范大学支教队员正在带领(dàilǐng)小学生进行模拟机器人(jīqìrén)体验。杨丰硕摄
大学(dàxué)生实践队员们化身“科学领航员”,千方百计将大学实验室的思维(sīwéi)火花转化为乡村小学生触手可及的奇妙体验。
在支教课堂的“AI奇遇工坊”里,支教队员李小花通过趣味十足的图像识别互动游戏(yóuxì),让(ràng)孩子(háizi)们第一次近距离感受人工智能的“思考”过程。“它猜对我的画了(le)!就像有个小大脑!”任庄小学五年级学生李阳指着屏幕上准确的识别结果兴奋不已。
与此同时,在相邻的“编程魔法森林”课堂中,支教队员徐佳怡正带领学生们用编程小游戏,引导屏幕中的卡通(kǎtōng)角色闯过一道道(yīdàodào)数字迷宫(mígōng),让学生们在有趣的游戏中学习编程知识(zhīshí)。两个(liǎnggè)科技主题课堂相互呼应,在欢声笑语中为乡村孩子们打开了通往人工智能和编程世界的大门。
图为课堂上支教团大学生在(zài)与小学生互动讨论。杨丰硕/摄
“星空探秘者”课堂,将宇宙奥秘搬进教室,借助天文模拟软件,孩子们追踪行星轨迹(guǐjì),聆听脉冲星的声音,惊叹于宇宙的浩瀚;地理课上,巨大的充气(chōngqì)地球仪成了“寻宝图”,学生们化身探险家,标记壮丽山河与神秘雨林;数学(shùxué)课堂则变身魔法城堡,“拓扑魔法师”穆恬恬用纸条和(hé)剪刀(jiǎndāo),带小学生见证莫比乌斯环单侧奇迹。
“把纸条(zhǐtiáo)一扭一粘,蚂蚁不用翻面就能爬遍所有地方!魔法!”小学生陈小雨举着自己制作(zhìzuò)的环,眼睛闪闪发亮。
图为小学生正在(zhèngzài)制作拓扑学手工作品。杨丰硕/摄
“这些课程像一把把金钥匙,打开了乡村孩子通往科学圣殿的大门(dàmén)。”任庄小学一名负责人深受触动,“师大带来(dàilái)的不仅是知识,更是仰望星空的眼界和敢于提问的勇气。在孩子们心中种下的好奇种子,未来必定(bìdìng)破土参天(cāntiān)。”
首日科学启蒙仅是序章。“方田育青禾”支教团成员赵若彤介绍,团队(tuánduì)精心规划了多维成长课程,未来半个月,支教团将(jiāng)聚焦(jùjiāo)探索自然之美、守护心灵晴空、拥抱多元认知、传承文化薪火、跃动青春活力、实践绿色生活等六大(liùdà)主题,以爱浇灌希望田野。
图为7月3日支教活动结束后,小学生写下来的心愿贴(tiē)。杨丰硕/摄
“教育是心与心的(de)双向奔赴。”河南师范大学政治与公共管理学院团委书记张成功说,“从科普(kēpǔ)启蒙到绿色生活,我们期待以多元课程(kèchéng)在少年心田种下求真向善的种子。‘方田育青禾’不仅是一次社会实践,更是青年大学生用专业与热忱助力乡村教育振兴(zhènxīng)的生动答卷。”
来源(láiyuán):中国青年报客户端
中青报·中青网记者(jìzhě) 潘志贤 通讯员 杨丰硕
“瞧!我的‘AI小画家’听懂指令啦(la)!”
“原来甜甜圈(quān)和茶杯在拓扑魔法里是‘双胞胎’!”
7月3日,一阵阵充满惊叹的欢呼与(yǔ)热烈(rèliè)探讨,从河南省方城县赵河镇任庄小学的科学课堂中不断飘出。
暑假伊始,河南师范大学“方田育青禾”爱心支教(zhījiào)服务团便扎根该校(gāixiào),开启了课程多元的暑期夏令营。
7月3日,活动(huódòng)第一天,“方田育青禾(qīnghé)”支教团紧扣(jǐnkòu)“科学点燃梦想,智慧启迪未来(wèilái)”主题,精心打造了“探索人工智能的奇妙世界”“编程大冒险——给电脑(diànnǎo)下指令的小魔法”“天文科学大趣味”“人类进化起源研究”“探索世界地理的秘密”“数学魔法师:有趣的拓扑学”六大特色课程。
图为河南师范大学支教队员正在带领(dàilǐng)小学生进行模拟机器人(jīqìrén)体验。杨丰硕摄
大学(dàxué)生实践队员们化身“科学领航员”,千方百计将大学实验室的思维(sīwéi)火花转化为乡村小学生触手可及的奇妙体验。
在支教课堂的“AI奇遇工坊”里,支教队员李小花通过趣味十足的图像识别互动游戏(yóuxì),让(ràng)孩子(háizi)们第一次近距离感受人工智能的“思考”过程。“它猜对我的画了(le)!就像有个小大脑!”任庄小学五年级学生李阳指着屏幕上准确的识别结果兴奋不已。
与此同时,在相邻的“编程魔法森林”课堂中,支教队员徐佳怡正带领学生们用编程小游戏,引导屏幕中的卡通(kǎtōng)角色闯过一道道(yīdàodào)数字迷宫(mígōng),让学生们在有趣的游戏中学习编程知识(zhīshí)。两个(liǎnggè)科技主题课堂相互呼应,在欢声笑语中为乡村孩子们打开了通往人工智能和编程世界的大门。
图为课堂上支教团大学生在(zài)与小学生互动讨论。杨丰硕/摄
“星空探秘者”课堂,将宇宙奥秘搬进教室,借助天文模拟软件,孩子们追踪行星轨迹(guǐjì),聆听脉冲星的声音,惊叹于宇宙的浩瀚;地理课上,巨大的充气(chōngqì)地球仪成了“寻宝图”,学生们化身探险家,标记壮丽山河与神秘雨林;数学(shùxué)课堂则变身魔法城堡,“拓扑魔法师”穆恬恬用纸条和(hé)剪刀(jiǎndāo),带小学生见证莫比乌斯环单侧奇迹。
“把纸条(zhǐtiáo)一扭一粘,蚂蚁不用翻面就能爬遍所有地方!魔法!”小学生陈小雨举着自己制作(zhìzuò)的环,眼睛闪闪发亮。
图为小学生正在(zhèngzài)制作拓扑学手工作品。杨丰硕/摄
“这些课程像一把把金钥匙,打开了乡村孩子通往科学圣殿的大门(dàmén)。”任庄小学一名负责人深受触动,“师大带来(dàilái)的不仅是知识,更是仰望星空的眼界和敢于提问的勇气。在孩子们心中种下的好奇种子,未来必定(bìdìng)破土参天(cāntiān)。”
首日科学启蒙仅是序章。“方田育青禾”支教团成员赵若彤介绍,团队(tuánduì)精心规划了多维成长课程,未来半个月,支教团将(jiāng)聚焦(jùjiāo)探索自然之美、守护心灵晴空、拥抱多元认知、传承文化薪火、跃动青春活力、实践绿色生活等六大(liùdà)主题,以爱浇灌希望田野。
图为7月3日支教活动结束后,小学生写下来的心愿贴(tiē)。杨丰硕/摄
“教育是心与心的(de)双向奔赴。”河南师范大学政治与公共管理学院团委书记张成功说,“从科普(kēpǔ)启蒙到绿色生活,我们期待以多元课程(kèchéng)在少年心田种下求真向善的种子。‘方田育青禾’不仅是一次社会实践,更是青年大学生用专业与热忱助力乡村教育振兴(zhènxīng)的生动答卷。”
来源(láiyuán):中国青年报客户端





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